СТРУКТУРА ИММЕРСИВНОГО ДНЯ
сначала человек проживает — и только потом начинает осознавать, что именно произошло внутри него.
Каждый проект имеет собственную тему и постановку, но сохраняет общую авторскую композицию:
Не просто посмотреть.
Не просто поговорить.
А прожить — и встретиться с собой
«Иммерсивный психотренинг Марии Самойловой» — авторский психологический проект, в котором соединяются театральное иммерсивное действие и последующая терапевтическая работа.
Иммерсив начинается не с лекции и не с разговора психолога с группой.
Участники входят в пространство, не зная заранее, что именно их ждет
И начинается театральная постановка
Главной героиней спектакля является Мария Самойлова
Каждая постановка создается вокруг отдельной психологической темы и основана на личном опыте автора, который получает художественное и психологическое воплощение на сцене.
Театральное действие становится первой частью психологического процесса.
Участнику не предлагается один «правильный» вывод.
Каждый человек встречается со своей историей.
Один и тот же спектакль может стать для одного историей о детстве, для другого — об отношениях, для третьего — о страхе, одиночестве, потере, зависимости, проявленности или невозможности быть собой.
Через историю, образ, текст, движение, музыку, сцену и чувства человек может неожиданно встретиться уже не с историей героя — а со своей собственной.
Это не спектакль ради спектакля.
Каждый иммерсив создается как самостоятельная история.
У него своя тема. Своя постановка. Своя драматургия. Свои герои.
Но каждый раз сохраняется главный принцип:
погружение в пространство
иммерсивная театральная постановка
переход в терапевтические круги
первый терапевтический блок
второй терапевтический блок
завершающая интеграционная практика
ПОСЛЕ СПЕКТАКЛЯ НАЧИНАЕТСЯ ДРУГАЯ РАБОТА
После иммерсивной постановки участники переходят в терапевтические круги.
Работу ведут Мария Самойлова и команда профессиональных психологов.
Здесь не разбирают:
«Что хотел сказать автор?»
Здесь становится важнее другое:
Что происходило со мной, пока я это смотрел?
Где мне захотелось отвернуться?
Почему именно эта сцена вызвала во мне столько чувств?
И уже этот личный материал становится предметом психологической работы